2024年9月25日下午，学校教学质量监控与评估中心倪春林副主任、张赟老师到教师教育学院调研与指导本科教学评估工作。教师教育学院在厚德楼人文学部A101会议室召开本科教学合格评估调研交流会。教师教育学院院领导、系部主任、评估专员及骨干成员参加。

王金道院长紧扣“人人参与监督，事事力求落实”的核心理念，精准阐述了全院教职工在评估工作中的角色定位与行动指南。强调要构建以领导班子为引领、评建小组为支撑、全体教工为基石的“三办一中心”评估工作体系，确保评估工作的全面性、细致性与高效性。王院长表示，本科教学评估工作不仅是衡量学校与学院发展水平的重要标尺，更是推动两者持续发展的宝贵契机。全院教职工应以此次评估为契机，共同为提升教学质量、促进教师教育学院的长远发展贡献智慧与力量。

张博副院长明确了评估工作“三个无”的目标——工作无差错、数据无遗憾、对接无错失，要求各部门在评估过程中务必做到严谨细致、精益求精，确保每一个环节都经得起检验，共同把握这一对学校及学院发展至关重要的机遇。

各系部主任及评估小组成员纷纷发言，围绕评估工作实际，深入剖析了存在的问题与挑战，并就如何克服困难、提升评估质量提出了意见和建议，希望学校教学质量监控与评估中心能够予以重视，为教师教育学院的评估工作及时提供必要的支持与帮助。

学校教学质量监控与评估中心倪春林副主任对教师教育学院的评估工作给予了高度评价，肯定了教师教育学院评估工作的人员参与度高、方案质量上乘、会议培训高效。倪副主任表示，将收集会上学院反馈的意见与建议，进一步优化评估工作方案，确保二级学院评估工作能够高效、顺畅进行，倪主任还就学院未来工作提出了展望。

教师教育学院将以此次会议为契机，不断创新评估工作的方式和方法，力求在提升本科教学质量与水平的道路上迈出更加坚实的步伐。

（图文/教师教育学院 责任编辑/刘育静）